tag:blogger.com,1999:blog-79813395831496610042024-03-05T11:23:57.188-08:00Tecnologia actualizadaada kathi camihttp://www.blogger.com/profile/10689865251719073994noreply@blogger.comBlogger6125tag:blogger.com,1999:blog-7981339583149661004.post-67436589328302969812010-10-05T04:53:00.000-07:002010-10-19T04:29:07.804-07:00Word: formato básico<p style="color: rgb(204, 102, 204);font-family:georgia;"><em><br /><span style="font-weight: bold;font-size:130%;" >Información<span> </span>básica<span> de </span>Word<span>:</span></span><br /></em></p><p style="font-family: georgia; color: rgb(255, 153, 255);"><em>Primero debemos seleccionar el texto requerido. Para esto se debe entrar en la solapa que se encuentra en la parte superior de la página llamada "formato" ; dentro de esta se encontraran varias opciones como por ejemplo: fuente, párrafo, bordes y sombreados, entre otras.</em><br /></p><em style="color: rgb(204, 102, 204); font-weight: bold; font-family: georgia;">Para modificar las propiedades de la fuente debemos: </em><br /><br /><em style="color: rgb(255, 153, 255); font-family: georgia;">Para la letra: Seleccionar la letra requerida.</em><br /><em style="color: rgb(255, 153, 255); font-family: georgia;"><br />Para el estilo de fuente: hay varias opciones podemos elegir la letra seleccionada en negrita, cursiva, normal y negrita cursiva.</em><br /><br /><em style="color: rgb(255, 153, 255); font-family: georgia;">Para el tamaño: Seleccionamos el tamaño de letra y lo modificamos. Hay distintos tamaños de 8 a 72.</em><br /><em style="color: rgb(255, 153, 255); font-family: georgia;"><br />Para el color de fuente: Seleccionar el color deseado para el texto seleccionado.</em><br /><em style="color: rgb(255, 153, 255); font-family: georgia;"><br />Para el estilo de subrayado: seleccionar el subrayado correspondiente, hay distintos tipos de estos.</em><br /><br /><em style="color: rgb(255, 153, 255); font-family: georgia;">Para el color del subrayado: es el color para el subrayado seleccionado.</em><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" > Hay distintos colores</span><br /><br /><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >Para los efectos: Hay diferentes tipos de efectos tachado, doble tachado, </span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >superindice</span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >, </span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >subíndice</span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >, sombra, contorno, relieve, grabado, </span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >versales</span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >, </span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >mayúscula</span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >, y oculto para darles diferentes efectos a la letra seleccionada.</span><br /><br /><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >Para modificar las propiedades de el </span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >párrafo</span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >:</span><br /><br /><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >Para cambiar la parte general: esta la alineación que es para que el texto este en </span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >la parte</span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" > de la hoja que queremos hay distintos tipos centrada, izquierda, justificada y derecha.</span><br /><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" ><br />Para cambiar la </span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >sangría</span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >: hay dos tipos izquierda y derecha es el </span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >tamaño</span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" > que le damos a la </span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >sangría</span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >. La </span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >sangría</span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" > especial hay tres tipos ninguna, primera linea, y francesa. Y el espaciado anterior, y posterior donde podemos modificar el espacio entre </span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >párrafo</span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" > y </span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >párrafo</span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >. </span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >Además</span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" > esta el </span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >interlineado</span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" > de este hay varios tipos esta el sencillo, el 1,5 lineas, el doble, el </span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >mínimo</span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >, el exacto, el </span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >múltiple</span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" > este </span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >interlineado</span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" > sirve para determinar el espacio entre cada </span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >renglón</span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >.</span><br /><p style="font-family: georgia; color: rgb(204, 102, 204); font-weight: bold;">Para modificar las propiedades de bordes y sombreados:</p><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >La solapa de Bordes:</span><br /><p style="font-family: georgia; color: rgb(255, 153, 255);">Para modificar el valor: elegimos el borde requerido hay distintos tipos: ninguno, cuadrado, sombra, 3D, y personalizado estos son los distintos tipos de bordes.</p><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >Para modificar el estilo: seleccionamos el estilo de linea deseado para alrededor del texto.</span><br /><p style="font-family: georgia; color: rgb(255, 153, 255);">Para modificar el color: seleccionamos el color deseado para el estilo.</p><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >Para modificar el ancho: seleccionamos el tamaño deseado para el estilo. Hay distintos tipos desde 1/2 a 6.</span><br /><p style="font-family: georgia; color: rgb(255, 153, 255);">La solapa de Sombreados:</p><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >Para modificar </span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" >el</span><span style="color: rgb(255, 153, 255);font-family:georgia;" > relleno: seleccionamos el color o sin relleno.</span><br /><p style="font-family: georgia; color: rgb(255, 153, 255);">Para modificar el trama: Para cambiar el estilo debemos elegir el deseado. Y para cambiar aplicar a seleccionamos para párrafo o para texto.</p><span style="color: rgb(204, 102, 204); font-weight: bold;font-family:georgia;" >Para modificar las propiedades de la Configuración de pagina:</span><p style="font-family: georgia; color: rgb(255, 153, 255);">Para modificar los margenes : seleccionamos la plantilla margenes y elegimos el tamaño del margen hay distintos tipos esta el superior el inferior y encuadernación.</p><p style="font-family: georgia; color: rgb(255, 153, 255);">Para modificar la orientación: seleccionamos la opción deseada hay dos ti0pos horizontal y vertical.</p><p style="font-family: georgia; color: rgb(255, 153, 255);">Para modificar las paginas: seleccionar la pagina deseada hay distintos tipos de paginas esta: dos paginas por hoja, normal, margenes simétricos, y libro plegado.</p><p style="font-family: georgia; color: rgb(255, 153, 255);">Para modificar en la vista previa: seleccionar para aplicar a todo el documento, o de aquí en adelante.</p><p style="font-family: georgia; color: rgb(255, 153, 255);">Para modificar el papel: seleccionar la solapa (papel).<br />El tamaño del papel: seleccionar el tipo de hoja deseado : hay distintos tipos como: A4, A carta, legal, photo papery sobre. También allí se encuentran el ancho y el alto de la hoja que se cambia seleccionando el tamaño deseado.</p><p style="color: rgb(255, 153, 255);"><br /></p><p style="color: rgb(255, 153, 255);"><br /></p><p style="color: rgb(255, 153, 255);"><em><span style="font-family:Arial;"></span></em></p><br /><br /><br /><br /><p style="color: rgb(255, 153, 255);"><em><span style="font-family:Arial;"></span></em></p><br /><br /><br /><br /><p style="color: rgb(255, 153, 255);"><em><span style="font-family:Arial;"></span></em><br /><br /></p><br /><br /><br /><br /><p style="color: rgb(255, 153, 255);"><span style="font-family:Arial;"></span></p><br /><br /><br /><br /><br /><div></div>ada kathi camihttp://www.blogger.com/profile/10689865251719073994noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7981339583149661004.post-27282145799126137262010-08-24T05:21:00.000-07:002010-08-31T05:19:00.408-07:00"Cominicación y educación digital"<span style="font-size:180%;"><span style="color:#ff0000;"><strong><em>“El avance tecnológico mundial”<br /></em></strong><br /></span></span><span style="color:#ff0000;"><em><span style="font-size:130%;"><strong>Comunicación Sincrónica:</strong></span><br /></em><br />La lingüística sincrónica es el estudio de la lengua en el momento presente: no sujeto, por tanto, a cambios históricos y sin atender a las razones que motivaron que un fenómeno sea de tal o cual manera. <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNr8KnfREsog_ffvH1QC6bseGutGj2fKal1iUr1kTkhD-t-jcpQdQKGkQYbTAGm-GsZ1fYqtZBSJ1iPfvu4m-XsUYIxc92URLbeg5z-qLZ_vZHvtO4jThB-ltmsdfoqJ-OB76Ng7WKDRc/s1600/teletrabajo+de+mi.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5511544949821444354" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 257px; CURSOR: hand; HEIGHT: 209px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNr8KnfREsog_ffvH1QC6bseGutGj2fKal1iUr1kTkhD-t-jcpQdQKGkQYbTAGm-GsZ1fYqtZBSJ1iPfvu4m-XsUYIxc92URLbeg5z-qLZ_vZHvtO4jThB-ltmsdfoqJ-OB76Ng7WKDRc/s320/teletrabajo+de+mi.jpg" border="0" /></a><br />Idiomas sincrónicos:<br />• Argos<br />• Atom (un DSL en Haskell de tiempo real duro integrado de programación)<br />• Averest <br />• Chuck (un lenguaje de programación sincrónica reactiva para audio)<br />• Esterel<br />• LEA<br />• Lustre<br />• Señal<br />• SOL<br />• SyncCharts<br /><br />El proceso de enseñanza-aprendizaje se puede llevar a cabo tanto en tiempo sincrónico como asincrónico. La comunicación sincrónica se desarrolla en tiempo real, por ejemplo: la comunicación telefónica o el Chat.<br /><br /></span><span style="color:#ff0000;"><em><span style="font-size:130%;"><strong>Comunicación Asincrónica:</strong><br /></span><br /></em>La otra gran categoría del CMC (computer mediated comunication/comunicación mediada por computadoras), es la comunicación asincrónica, cuyos ejemplos más claros serían el correo electrónico.<br />La comunicación asincrónica seria aquella que permite la comunicación por Internet entre personas de forma no simultánea.<br />La asincronía, que no requiere participación simultánea de profesores y estudiantes, manifiesta otras grandes ventajas, tales como las de permitir la elasticidad de elección de contenidos, tiempos de estudio, apoyos alternativos, relación con otros estudiantes, etc.<br />Cuando los procesos de enseñanza y de aprendizaje tienen lugar en modalidad a distancia, algunos de los potenciales roles que puede asumir la comunicación mediada asincrónica en la modalidad a distancia son los siguientes:<br />- Comunicación entre formadores y estudiantes, y estudiantes y sus pares.<br />- Acceso a recursos documentales y transferencia de información y contenidos.<br />- Comunicación e información a nivel internacional entre instituciones educativas.<br />- Aprendizaje colaborativo.<br /><br /><em><span style="font-size:130%;"><strong></strong></span></em></span><br /><span style="color:#ff0000;"><em><span style="font-size:130%;"><strong>Comunidades virtuales:</strong></span> </em></span><br /><br /><span style="color:#ff0000;">Comunidades Virtuales es la Web de la Investigación: "Interficies de las Comunidades Virtuales", y tiene el doble objetivo de explorar dos conceptos nuevos que surgen a partir de las conexiones en red: las interficies (o interfaces), como lugar de comunicación entre dos o más personas conectadas a través de Internet, y las comunidades virtuales, como espacio virtual donde las relaciones de estas personas se hacen efectivas.<br />La investigación se desarrolla en dos frentes: uno teórico, que busca explorar todo lo relacionado con los nuevos conceptos de Interficies, y otro experimental, que se integra en dos Comunidades Virtuales (La Red y las Escuelas de Informática y Ciudadanía) y propone estrategias de acción para la consolidación de estas comunidades en la red.<br />El tema central de la investigación es el estudio de las interficies como sistemas de comunicación entre los sujetos y las comunidades virtuales. Se parte de la base que estos procedimientos de comunicación y control son sistemas simbólicos que se rigen por principios de los lenguajes naturales, los enunciados formales y la ciencia.<br />Se denomina comunidad virtual a aquella comunidad cuyos vínculos, interacciones y relaciones tienen lugar no en un espacio físico sino en un espacio virtual como Internet.<br />También podemos decir, que las comunidades virtuales son grupos de personas, con algunos intereses similares, que se comunican a través de Internet y comparten información (aportan y esperan recibir).<br />En primer lugar, es indiscutible que las redes telemáticas en general, e Internet sobre todo, han transformado de modo radical nuestras vidas; las plataformas, los entornos virtuales, nos ofrecen amplias vías de socialización y de relación interpersonal, de un modo que hasta hace pocos años apenas podíamos siquiera sospechar.<br />En este último aspecto, se ha desarrollado un trabajo dificultoso que ha permitido establecer un lenguaje común entre las instituciones de educación superior miembros de la Red, un discurso educativo unificado en torno a los procesos pedagógicos propios de la educación virtual y un espacio de reflexión permanente sobre las experiencias vividas.<br />A partir de esta experiencia conjunta y de las vivencias particulares de cada una de las instituciones de educación superior asociadas, se empieza a generar una reflexión en torno de la carencia de un proceso de análisis sistemático por parte del sector educativo, específicamente de la educación superior, en torno al tema de educación virtual; de la falta de procesos de formación para los docentes universitarios en este campo y de la necesidad de abrir un espacio de reflexión alrededor del papel de la universidad en la transmisión, generación y conservación de conocimiento mediante la utilización de metodologías virtuales. </span><br /><br /><span style="color:#ff0000;"></span><br /><br /><br /><br /><br /><object height="385" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ohOcoi51hig?fs=1&hl=es_ES"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/ohOcoi51hig?fs=1&hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object>ada kathi camihttp://www.blogger.com/profile/10689865251719073994noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7981339583149661004.post-18692162153683416972010-08-10T03:59:00.000-07:002010-08-17T05:03:28.055-07:00"El Ambiente depende de nosotros, CUIDÉMOSLO..."<div align="left"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiV39xWwYATfm7JmlRm-vI68KG14U9Hg89ZV91ZdCNrixatH9h6yf7nmJqxkNfN_aParp7IrI-IlypdOtljYcfJ2wmixXQGbYUBuA95YECRG3e60UFoPymR8gDJz95FMZ3gAMIu3NIJt8k/s1600/mundo1.jpg"><span style="font-family:lucida grande;color:#cc33cc;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5503738076704801762" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 261px; CURSOR: hand; HEIGHT: 207px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiV39xWwYATfm7JmlRm-vI68KG14U9Hg89ZV91ZdCNrixatH9h6yf7nmJqxkNfN_aParp7IrI-IlypdOtljYcfJ2wmixXQGbYUBuA95YECRG3e60UFoPymR8gDJz95FMZ3gAMIu3NIJt8k/s320/mundo1.jpg" border="0" /></span></a><span style="font-family:lucida grande;color:#cc33cc;">En nuestra conclusión pensamos que el ambiente hay que cuidarlo y respetarlo, por todas las cosas que nos brinda y ayuda.</span></div><div align="left"><span style="color:#cc33cc;"><br /></span></div><div align="left"><span style="font-family:lucida grande;color:#cc33cc;">Creemos que las campañas son muy importantes para la protección de nuestro mundo por que hoy en día algunos seres humanos cada vez lo van destruyendo más.</span></div><div align="left"><span style="color:#cc33cc;"><br /></span></div><div align="left"><span style="font-family:lucida grande;color:#cc33cc;">El ambiente depende de nosotros, <span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_0">cuidémoslo</span>.</span></div><div align="left"><span style="color:#cc33cc;"></span></div><div align="left"><span style="color:#cc33cc;">Además las campañas nos proporcionan información y un cuidado mejor para nosotros mismos porque estas cuidan nuestra salud, nos sirve para vivir en un mundo, y mejorar nuestra calidad de vida. </span></div><div align="left"><span style="color:#cc33cc;">En la imagen que seleccionamos quisimos expresar un mundo que se va <span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_1">deshaciendo</span> de a poco por la acción del hombre.</span></div><div align="left"></div><div align="left"><span style="color:#cc33cc;"></span></div>ada kathi camihttp://www.blogger.com/profile/10689865251719073994noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7981339583149661004.post-3161542536860073042010-06-15T05:05:00.000-07:002010-06-29T05:25:09.059-07:00Manejo de la información<span style="font-size:130%;">Parte 1: Manejo del vocabulario</span><br /><br /><p><span style="font-size:130%;">WWW: (world wide web y en español Red Global Mundial), es un sistema de intercambio de información estandarizado por internet.</span></p><p><span style="font-size:130%;">Lenguaje HTLM: (hyper text markup language y en español lenguaje de marcación de hipertexto), es una especie de lenguaje de programación que se maneja a través de códigos por etiquetas, simplemente un procesador de texto como el que ofrecen los sistemas operativos de windows.</span></p><p><span style="font-size:130%;">Protocolo HTTP: (protocolo de la tranferencia de hipertexto), es el que da vida a Internet, y gracias al cual, los clientes y servidores se pueden comunicar. El funcionamiento básico es que el cliente establece una conexión TCP con el servidor, hace una petición, el servidor le responde y se cierra la conexión.</span></p><p><span style="font-size:130%;">Hipertexto: En informática, es el nombre que recibe el texto que en la pantalla de un dispositivo electrónico conduce a otro texto relacionado. Es importante mencionar que el hipertexto no esta limitado a datos textuales.</span></p><p><span style="font-size:130%;">Hipermedia: Es el conjunto de procedimientos para escribir, diseñar o componer contenidos que tengan texto, video, audio u otros medios y pueda interactuar con los usuarios.</span></p><p>Hipervínculo: Tambien llamado hiperenlace, sirve para trasladarse de un documento a otro o de un lugar a otro de un mismo documento. Puede estar representada por medio de una palabra, una frase o a través de una imagen.</p><p>Correo electronico: Es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rapidamente mediante sistemas de comunicacion electronicos pudiendo incorporar documentos o imágenes en los mensajes.</p><p>Podcast: Es un archivo de audio que baja la PC mediante un link directo o desde la suscripcion a un canal RSS. Es como un programa de radio a la carta.</p><p>RSS: Es un formato para la sindicación de contenidos de páginas web. Es una forma de facilitar contenidos desde cualquier sitio en la red para su inserción fácil en una página web o en un lector de tu escritorio. El usuario de RSS puede crear o desechar canales que incluyan por ejemplo, noticias, links, titulares y sumarios.</p><p> </p><p>Parte 2: Manejo de la información </p><p>En informática WWW es una red global mundial, un sistema de documentos de hipertexto enlazados y accesibles atraves de internet, la forma mas habitual de este en documentos se presenta en hipervínculos, también es una de las formas de la hipermedia enfocada en diseñar, escribir y redactar textos, además el protocolo HTTP es la tranferencia de hipertexto. El lenguaje utilizado en estas páginas es HTML. </p><p>El podcast es un archivo de audio que baja la PC desde la suscripcion a un canal RSS que puede crear o desechar canales que incluyan por ejemplo, links, sumarios, etc.</p>ada kathi camihttp://www.blogger.com/profile/10689865251719073994noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7981339583149661004.post-9276018048525046642010-04-27T04:13:00.000-07:002010-05-04T04:26:44.018-07:00Software<span style="font-family:trebuchet ms;font-size:180%;color:#33ccff;"><strong><em>Software de Sistema:</em></strong></span><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;color:#33ccff;"><strong></strong></span><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;color:#33ccff;"><strong>En <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0">terminología</span> informática el software de sistema, denominado también software de base, consiste en programas informáticos que sirven para controlar e interactuar con el sistema operativo, proporcionando control sobre el hardware y dando soporte a otros programas. Estos programas realizan diversas tareas, como la transferencia de datos entre la memoria RAM y los dispositivos de almacenamiento.<br /></strong></span><br /><span style="font-family:trebuchet ms;color:#33ccff;"><strong>Un sistema operativo crea una interfaz entre el usuario y el sistema de hardware, mientras que el resto de programas refinan o permiten mejorar la interacción con el hardware. </strong></span><br /><span style="font-family:trebuchet ms;color:#33ccff;"><strong>El sistema operativo tiene tres grandes funciones: coordina y manipula el hardware del ordenador o computadora, organiza los archivos en diversos dispositivos de almacenamiento.</strong></span><br /><span style="font-family:trebuchet ms;color:#33ccff;"><strong>Estos pueden ser de tarea única o multitarea.</strong></span><br /><span style="font-family:trebuchet ms;color:#33ccff;"><strong>Es un conjunto de programas cuyo objetivo es facilitar el uso de la computadora, permitiendo administrar y asignar los recursos del sistema.</strong></span><br /><span style="font-family:trebuchet ms;color:#33ccff;"><strong>Son todos aquellos programas que tienen como objetivo gestionar los recursos del ordenador y facilitar el <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1">funcionamiento</span> de otras <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2">aplicaciones</span>.</strong></span><br /><br /><strong><span style="font-family:Trebuchet MS;color:#33ccff;"></span></strong><br /><strong><span style="font-family:Trebuchet MS;color:#33ccff;">Software de programación: </span></strong><br /><strong><span style="font-family:Trebuchet MS;color:#33ccff;">Es el conjunto de herramientas que permite al programador desarrollar programas informáticos, utilizando diferentes alternativas y lenguajes de programación de una manera práctica. Nos permiten crear programas y software entre ellos tenemos: basic, visual, java, etc.</span></strong><br /><strong><span style="font-family:Trebuchet MS;color:#33ccff;">La computadora funciona bajo el control de un programa, el cual debe estar almacenado en la unidad de memoria tales como el disco duro.</span></strong><br /><strong><span style="font-family:Trebuchet MS;color:#33ccff;">Los lenguajes de programación de una computadora en particular se conocen como un código de maquinas o un lenguaje de maquinas especifico, es decir que no podran ser ejecutados por otra computadora diferente. Estos lenguajes de programación son verdaderamente dificiles de entender para una persona, ya que estan compuestos por conjuntos numericos.</span></strong><br /><br /><strong><span style="font-family:Trebuchet MS;color:#33ccff;"></span></strong><br /><strong><span style="font-family:Trebuchet MS;color:#33ccff;">Software de aplicacion:</span></strong><br /><strong><span style="font-family:Trebuchet MS;color:#33ccff;">Es aquel que permite a los usuarios llevar a cabo una o varias tareas específicas, en cualquier campo de actividad susceptible de ser automatizado o asisido, con especial enfásis en los negocios. El software de aplicacion es utilizado para fines empresariales, fue creado con el fin de realizar cualquier tarea imaginable. Existen literalmente miles de estos programas para ser aplicados en diferentes tareas. </span></strong><br /><p><span style="font-family:trebuchet ms;color:#33ccff;"><strong>Dentro de los programas de aplicación, puede ser útil una distinción entre aplicaciones verticales, de finalidad específica para un tipo muy delimitado de usuarios (médicos, abogados, arquitectos), y aplicaciones horizontales, de utilidad para una amplísima gama de usuarios de cualquier tipo. Algunos ejemplos de software de aplicación son: </strong></span></p><ul><li><strong><span style="font-family:Trebuchet MS;color:#33ccff;">procesadores de texto (bloc de notas)</span></strong></li><li><strong><span style="font-family:Trebuchet MS;color:#33ccff;">editores (photo shop para el diseño gráfico)</span></strong></li><li><strong><span style="font-family:Trebuchet MS;color:#33ccff;">hojas de cálculo ( MS excel)</span></strong></li><li><strong><span style="font-family:Trebuchet MS;color:#33ccff;">programas de comunicaciones (MSN messenger)</span></strong><br /></li></ul><strong><span style="font-family:Trebuchet MS;color:#33ccff;"></span></strong>ada kathi camihttp://www.blogger.com/profile/10689865251719073994noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7981339583149661004.post-47739230803410073352010-04-20T04:14:00.000-07:002010-04-20T04:31:58.239-07:00Trabajo Practico Nº 2Esta presentación habla sobre los sistemas perifericos de almacenamiento.<br />Nos cuenta sobre el bluetooth y el disco compacto , sus funciones para que sirve, que son entre otras cosas.<br /><br /><br /><br /><div id="__ss_3788085" style="WIDTH: 425px"><strong style="DISPLAY: block; MARGIN: 12px 0px 4px"><a title="C:\documents and settings\abajo 10\mis documentos\ack\ada katy cami." href="http://www.slideshare.net/Ifa2010/cdocuments-and-settingsabajo-10mis-documentosackada-katy-cami-3788085">C:\documents and settings\abajo 10\mis documentos\ack\ada katy cami.</a></strong><object height="355" width="425"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=cdocumentsandsettingsabajo10misdocumentosackadakatycami-100420062346-phpapp02&stripped_title=cdocuments-and-settingsabajo-10mis-documentosackada-katy-cami-3788085"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=cdocumentsandsettingsabajo10misdocumentosackadakatycami-100420062346-phpapp02&stripped_title=cdocuments-and-settingsabajo-10mis-documentosackada-katy-cami-3788085" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 12px; PADDING-TOP: 5px">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/Ifa2010">Ifa2010</a>.</div></div>ada kathi camihttp://www.blogger.com/profile/10689865251719073994noreply@blogger.com0